“Dit is mijn eerste baan waar ik nu voor een paar weken ‘voor het echt’ voor de klas mag staan. Van maandag tot en met woensdag sta ik voor de klas op het Zwin College in Oostburg, daarna ga ik voor mijn opleiding weer terug naar Limburg,” vertelt Stijn.
Wiskundig ei
Stijn heeft veel stage-ervaring opgedaan op verschillende typen scholen. “Ik heb ervaringen kunnen opdoen op een havo-vwo-, vmbo- en een mbo-school. Het was erg leerzaam om hier de verschillen in te ervaren.” Stijn is niet direct na het behalen van zijn vwo-diploma aan de lerarenopleiding gestart: “Nadat ik mijn vwo-diploma heb behaald ben ik eerst begonnen met de opleiding technische wiskunde op de universiteit in Eindhoven. Ook hier heb ik veel mooie herinneringen aan. Na drie jaar kwam ik er uiteindelijk achter dat ik heel graag voor de klas wilde staan en ben ik begonnen aan de lerarenopleiding in Sittard. Hier ben ik nog steeds mee bezig, omdat ik graag de master wil doen om aan de bovenbouw van havo-vwo te kunnen lesgeven. Dit spreekt mij het meeste aan, omdat ik denk hier het beste mijn ‘wiskundig ei’ kwijt te kunnen raken,” legt Stijn uit.
Ondanks dat Stijn niet meteen wist dat hij docent wilde worden, vindt hij werken in het Zeeuwse onderwijs wel ontzettend leuk. “Ik heb altijd een grote passie gehad voor wiskunde. Ik vind het mooi om leerlingen te verbazen met wiskundige trucjes en ze te laten zien dat wiskunde stiekem toch best leuk kan zijn. Dit lukt me niet bij iedereen, maar als ik een twinkeling in de ogen bij een leerling kan ontdekken nadat ik ze heb geënthousiasmeerd, kan ik daar heel gelukkig van worden.”
Uitdagingen
De uitdaging in het onderwijs is voor Stijn om als beginnend docent alles wat gevraagd wordt ook voor elkaar te krijgen. “Als het op een gegeven moment loopt, probeer ik de leerlingen op een individualistische manier te helpen. Iedere leerling is namelijk uniek. Mijn uitdaging is om te proberen de talenten van iedere leerling te ontdekken en ze hierbij te helpen om deze verder te ontwikkelen.”
“Naast het geven van lessen zijn er nog tal van taken die erbij komen kijken. Zo moeten we bijvoorbeeld deze lessen voorbereiden om ze interessant en afwisselend te houden. Toetsen maken en nakijken hoort hier ook bij. Schoolbreed zijn er verder ook activiteiten waar we actief in zijn. Denk aan vergaderingen, oudergesprekken en het organiseren van activiteiten voor de leerlingen. Wat dat betreft is er geen dag hetzelfde in het onderwijs. Dat maakt het ook juist zo leuk,” zegt Stijn enthousiast.
Als Limburger in Zeeland
Als echte Limburger heeft Stijn toch de stap gewaagd om in Zeeland les te gaan geven. Via via is hij hier terecht gekomen en het bevalt hem goed. “Ik kom uit Limburg uit een klein dorpje genaamd Merkelbeek (1600 inwoners). Hier heb ik veel vrienden leren kennen, waaronder Roan Frins die ook actief is op het Zwin College. Hij heeft mij gewezen op een vacature die vrijkwam. Zeeland heeft mij altijd wel bevallen. Als Limburgers kunnen wij het meestal heel goed vinden met de mensen ‘onder de rivieren’. Met het Zeeuwse stukje van Zeeland zit het dus helemaal goed.” Stijn vindt het fijn om ervaring op doen op de Zeeuwse school, omdat het Zwin College relatief klein is. “Hierdoor is er meer persoonlijk contact. Dit geeft mij een dorps gevoel waarbij je elkaar persoonlijk beter leert kennen. Verder zijn er samen met mij nog veel andere jonge collega’s waardoor we elkaar steun kunnen bieden. Uiteindelijk ben ik het avontuur aangegaan waarop ik tot heden nog geen spijt heb. Zolang iedereen mij met mijn accent kan verstaan, moet het helemaal goedkomen!” besluit Stijn.
